مركز سقارة يختتم ورشتي عمل مسئولي التدريب والموارد البشرية و تنقيح حقائب دورات الـTOT
آخر تحديث: الأربعاء 6 مارس 2024 - 4:01 م بتوقيت القاهرة
شريف حربي
اختتم مركز التنمية المحلية بسقارة اليوم الأربعاء الموافق 6/3/2024 ورشتي العمل الذين تم تنظيمهما خلال فعاليات الأسبوع التدريبي الثلاثين من الخطة التدريبية للمحليات للعام المالي 2023/ 2024 حول منظومة الموارد البشرية والتدريب (انطلاقه 6) وذلك للكيانات المسئولة عن منظومة الموارد البشرية والتدريب وبناء القدرات بالمحافظات والوزارة، وورشة عمل "تنقيح حقائب دورات الـ TOT" لخريجي دورة الـ TOT الأساسية آخر سنتين.
حضر الورشتين 224 متدربًا من المحافظات والذين تم الاستعانة بهم كمدربين في تنفيذ خطة تدريب مركز سقارة إضافة الى خبراء التدريب وبناء القدرات من الوزارة ومركز تدريب سقارة ومسئولي التدريب ومديري الموارد البشرية بالمحافظات.
من جانبه، أكد اللواء هشام آمنة، وزير التنمية المحلية، أن مركز سقارة نظم حفل في نهاية فترة التدريب للورشتين لتبادل النقاشات حول سبل تطوير جهات عمل المتدربين ونشر المعرفة مع زملائهم في العمل والتركيز على العائد من التدريب وتأصيل مبادئ التعلم الذاتي وإدارة المعرفة لديهم وتم خلال الحفل تكريم أوائل الورشتين لتحفيزهم على الاستمرار في التفوق بالإضافة الى تنمية شعور المسئولية المجتمعية لديهم تجاه المجتمع المحيط بهم أو بجهة عملهم أو مركز تدريب سقارة نفسه.
وأوضح آمنة في بيان له، أن الورشتين تهدفان إلى تبادل الأفكار والخبرات لتحديد أهم الدورات التدريبية التي يحتاجها العاملون في المحافظات في خطة العام التدريبي الجديد وذلك لتطوير قدراتهم الشخصية والوظيفية وتحسين أدائهم في العمل بما ينعكس على زيادة رضا المواطن عن الخدمات المقدمة له.
وأشار إلى مناقشة رؤية الوزارة لمنظومة التدريب خلال ورشتي العمل بما يلبى احتياجات الوزارة والمحافظات ويتوافق مع رؤية مصر 2030 لتحقيق التنمية المستدامة وكذا استراتيجية الوزارة مع ربط المحتوى التدريبي بالواقع العملي، وقياس العائد من التدريب على الخدمات المقدمة للمواطنين،
وأضاف أن ورشتي العمل تناولان كافة الموضوعات التي تهم عناصر منظومة التدريب بالمحليات ويتم خلالهما تنظيم جلسات نقاشية عامة ومحاضرات نظرية وورش عملية لمجموعات مصغرة تشمل أساليب تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية ومراحل إعداد الخطة التدريبية ومنهجيات اعداد الحقائب التدريبية وكيفية التغلب على معوقات تنفيذ التدريب ومعايير إعداد خطة تدريبية وتحديد أولويات التدريب والفئات المستهدفة.