أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، رفع درجة الاستعداد لاستقبال العام الدراسي الجديد 2023/2022، ومتابعة الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة والشاملة بجميع المدارس ومتابعة نظافتها من الداخل "أفنية وفصول ودورات مياه وحجرات أنشطة وأسوار"، وكذا متابعة أعمال توريد الكتب المدرسية وتفعيل الرقابة المستمرة لمتابعة الالتزام بالقرارات الوزارية المنظمة.
ونظمت إدارة المتابعة وتقويم الأداء بمديرية التربية والتعليم بالبحيرة حملات مكثفة وقوافل للمتابعة والمرور على الإدارات التعليمية والمدارس التابعة لها لمراجعة استعداداتها للعام الدراسي الجديد، حيث تم المرور على المدارس التابعة للإدارات التعليمية بإدكو ورشيد وحوش عيسى، ومركز كفر الدوار.
وتم التأكيد على الانتهاء من جميع أعمال الصيانة البسيطة وجاهزية المدارس وتحديث وتزويد كل أجهزة الكمبيوتر بالبرامج الحديثة، توزيع جميع المعلمين على المدارس بما يضمن سد العجز في مختلف التخصصات قبل بدء العام الدراسي الجديد والالتزام بالقرارات الوزارية المنظمة لذلك، مراجعة التجهيزات المدرسية والمباني ومتابعة نظافة المدارس من الداخل والانتهاء من طلاء الأسوار وتجديد الإعلام (الجمهوري والمحافظة).
كما تم متابعة أعمال توريد الكتب المدرسية، ومراجعة جاهزية كل وسائل التكنولوجيا بالمدارس والتأكد من البنية التكنولوجية بها، وجاهزية معامل العلوم بجميع المراحل التعليمية، وسرعة تطهير خزانات المياه بالمدارس بالتنسيق مع فروع شركة مياه الشرب والصرف الصحي، وتفعيل خطة الأنشطة التربوية بالمدارس لاكتشاف وصقل المواهب وتنمية مهاراتهم في كل المجالات والعمل على ترسيخ ثقافة التنمية المستدامة وإشراك الطلاب في جميع الأنشطة والمناسبات وتنفيذ مسابقات أوائل الطلبة بمختلف مراحل التعليم، ونشر خريطة البرامج وترددات القنوات التعليمية بالمدارس لتحقيق أقصى استفادة للطلاب، توفير كل الأجواء الصحية والآمنة لأبنائنا الطلاب والمعلمين وتطبيق كافة معايير الصحة والأمان والسلامة المهنية وتفعيل أدوار اللجان الفرعية الخاصة بهذا الشأن، تفعيل دور المشاركة المجتمعية والتعاون مع مجلس الأمناء وتفعيل أدوارهم وفقاً لآليات العمل والقواعد والقرارات المنظمة.
وأشار الديب، إلى استمرار أعمال قوافل المتابعة وعمل لجان المتابعة على كافة المنشآت التعليمية لتقييم كافة جوانب العملية التعليمية وتدعيم الإيجابيات والوقوف على السلبيات ومعالجتها فوراً وتقييم مدى جاهزية المدارس وتحديد كافة العقبات التي تواجه منظومة العمل، موجهاً مديري الإدارات التعليمية باستثمار كل الآليات المتاحة وتوظيفها بشكل أفضل لتحقيق عام دراسي منضبط مع تفعيل خطط المتابعة للاطمئنان على حسن سير العمل وانضباطه.