النائب محمود قاسم يطالب بحلول جذرية للمشاكل التعليمية قبل الحديث عن نظام تعليمى جديد
طالب النائب محمود قاسم عضو مجلس النواب، الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء، باتخاذ قرار عاجل بعدم تطبيق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قواعد تطبيق نظام بديل الثانوية العامة "البكالوريا المصرية لطلاب الصف الأول الثانوى"، المقرر تطبيقها العام الدراسى المقبل؛ إلا بعد إجراء حوار مجتمعي موسع يشارك فيه الطلاب وأولياء أمورهم وأساتذة كليات التربية والآداب ودار العلوم وكلية اللغة العربية وخبراء التربية والتعليم واللجان البرلمانية المختصة بمجلسى النواب والشيوخ.
وتساءل قاسم، فى طلب إحاطة قدمه للمستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى: "كيف يخرج الوزير فجأة ومابين ليلة وضحاها ويعلن عن هذا النظام الجديد؟ ومن الذى طلب منه تطبيق هذا النظام؟ ومن الذى شارك فى إعداده؟ وهل منظومة التعليم قبل الجامعى لديها القدرة على تطبيقه؟ وهل لدينا العدد الكافى من المعلمين لتطبيقه؟ ولماذا هذا التوقيت لإعلان هذا النظام الجديد؟".
وقال النائب محمود قاسم، إن النظام داخل مختلف مراحل التعليم قبل الجامعى أصبح عبارة عن حقل تجارب وكل ما أعلن عنه الوزير من اجراءات لعودة الانضباط داخل العملية التعليمية لم يحدث فلا يزال هناك مشكلات مزمنة فى العملية التعليمية سواء فيما يتعلق بأزمة العجز الصارخ فى أعداد المعلمين أو ظاهرة الدروس الخصوصية وانتشار السناتر التعليمية أو الغياب داخل مختلف المدارس بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعى.
وطالب النائب، بضرورة إيجاد حلول جذرية لمثل هذه الأزمات والمشكلات التعليمية قبل الحديث عن أى نظام تعليمى جديد لأن أى نظام جديد لم ينجح مع وجود مثل هذه الأزمات والمشكلات المزمنة.