محافظ بني سويف يفتتح معرض الوسائل التعليمية لرياض الأطفال بالمنطقة الأزهرية - بوابة الشروق
الجمعة 25 أكتوبر 2024 12:15 ص القاهرة القاهرة 24°

الأكثر قراءة

قد يعجبك أيضا

شارك برأيك

هل تؤيد دعوات مقاطعة بعض المطاعم التي ثبت دعمها لجنود الاحتلال؟

محافظ بني سويف يفتتح معرض الوسائل التعليمية لرياض الأطفال بالمنطقة الأزهرية

حازم الخولي
نشر في: الأربعاء 21 ديسمبر 2022 - 3:57 م | آخر تحديث: الأربعاء 21 ديسمبر 2022 - 3:57 م
افتتح المحافظ محمد هاني غنيم، معرض الوسائل التعليمية لرياض الأطفال الذي نظمته الإدارة المركزية لمنطقة بني سويف الأزهرية بمركز مؤتمرات الجامعة، وذلك بحضور الدكتور أحمد الطيب بديوي وكيل وزارة شئون الأزهر ببني سويف، ود. ناجي عبدالمنصف مدير عام الإدارة العامة لرياض الأطفال بقطاع المعاهد الأزهرية، والأستاذة هند هاشم مدير رياض الأطفال بالمنطقة، وهدى عزوز موجه أول رياض الأطفال، والشيخ عصام عيد مدير التعليم النموذجي بالمنطقة، والشيخ رأفت إدريس مدير التعليم الإعدادي، وسعيد محمود المسؤول الإعلامي بالمنطقة، وممثلين عن الكنسة وبعض التنفيذيين بالمنطقة الأزهرية.

وتجول المحافظ، داخل المعرض الذي يضم مجموعة كبيرة من المجسمات واللوحات الفنية المستخدمة في العملية التعليمية الحديثة، والتي يتم تطبيقها على مستوى إدارات المنطقة بشكل تدريجي؛ لتعزيز وتنمية المفاهيم العلمية واللغوية لطفل الروضة والمهارات الحياتية، والتي تأتي ضمن رؤية مصر 2030، خاصة في قطاع التعليم، وتهدف مؤسسة الأزهر إلى تحقيق التكامل ومواكبة التطورات التي تم إدخالها على المنظومة التعليمية في مختلف مراحلها، بجانب السعي إلى الوصول إلى منتج تعليمي حديث يسمح بإنتاج عناصر وكوادر بشرية تساند وتتكامل مع خريجي التعليم العام ليكونوا سواعد في الدفع بجهود الدولة نحو تحقيق التنمية المستدامة.

وأثنى المحافظ، على الجهد المبذول في تصميم الوسائل التعليمية بالمعرض الذي يحوي العديد من الوسائل التوضيحية التعليمية، والتي لها مردودا إيجابيا في تحسين العملية التعليمية والإسهام في شرح وتبسيط المناهج الدراسية لمرحلة رياض الأطفال.

وأكد حرصه على دعم الجهود النوعية خاصة في قطاع حيوي وهو قطاع التعليم الذي تضعه الدولة في أولويات استراتيجيتها التنموية.

وأشاد رئيس الإدارة المركزية، بتنوع الوسائل التعليمية داخل المعرض، مثمنا تعاون العاملين بالمنطقة لإخراج تلك الوسائل التعليمية بالشكل المطلوب.

وأوضح أن تلك الوسائل لم تعد من قبيل الترف أو الكماليات أو كونها مجرد أدوات توضيحية، بل هي كل ما يقدم أو يسهم في تقديم مادة تعليمية ضرورية لعملية التعلم، وتعتبر مكونا أساسيا لتيسير إجراءات التدريس داخل المنظومة في ظل التطور الذي تشهده نظم التعليم الحديث سواء العام أو الأزهري.


قد يعجبك أيضا

شارك بتعليقك