افتتح المهندس علي عبدالجواد، وكيل وزارة الزراعة بالغربية، اليوم الثلاثاء، مشروع المدارس الحقلية للمزارعين بالغربية يرافقه الدكتور عبدالعليم الشافعي منسق عام المدارس الحقليه بمركز البحوث الزراعية والدكتور محمود أبويوسف رئيس قسم بحوث الأرز بمحطة سخا للبحوث الزراعية والمهندس محمد سلام مدير عام الإرشاد الزراعي بالغربية.
وكشف عبدالجواد، أنه تم عقد 11 مدرسة حقلية حتى الآن بمحاصيل الذرة الشامية والأرز، ومقترح إضافة 3 مدارس أخرى، مضيفًا أن مشروع المدارس الحقلية يشمل جميع المحاصيل والأنشطة الإرشادية من إرشاد حيواني وإرشاد بستاني.
وكشف الدكتور عبدالعليم الشافعي منسق عام المدارس الحقلية بمركز البحوث الزراعية، أن المدرسة الحقلية (Farmers Field School (FFS)) هي أسلوب إرشادي تطبيقي للتعلم الجماعي، حيث إن التعلم يهدف إلى تقديم الوسائل المناسبة لتطوير الخبرات وكفاءات الفلاحين وبما يساعدهم على تطبيق الفعاليات والتقانات التي من شأنها تحسين الإنتاج التي تتم من خلال استعمال بذور الأصناف الجيدة والأسمدة الفعالة وكميات مياه الري الكافية واعتماد طريقة الري المناسبة للمياه وتطبيق برامج إدارة الآفات باعتماد وسائل فعالة آمنة بيئيا، كذلك تهدف مدارس الفلاحين (المزارعين) إلى تعزيز القدرات والمهارات من أجل حل المشاكل التي تظهر في المزرعة.
و أضاف المهندس محمدسلام مديرعام الإرشاد الزراعي بالغربية، أن المدرسة الحقلية تستمر لموسم كامل لكي يتمكن المزارع من العمل، ويجتمع المزارعون في الحقل أو في مكان قريب منه.
ولفت إلى تضمن نشاطات المتابعة قيام المزارعين بتنظيم مدارس حقلية تتعلق بالإدارة المتكاملة لمحاصيل أخرى حيث يتعلم المزارعين مهارات الإشراف والإدارة فضلا عن إنشاء جمعيات ومنظمات خاصة بهم تهتم بنشاط زراعي أو سلعة معينة وربما أمور تتعلق بتسويق المحصول، مؤكدًا أنه لذلك فإن النهج الذي اتبع في تنفيذ برامج إدارة الآفات من خلال تطبيق أسلوب مدارس الفلاحين ساعد على تحقيق نتائج كبيرة في مستوى تقبل المزارع لفكرة إدارة المحصول وآفته ورغبته في تبني التطبيقات التي جربها ولمس فائدتها الاقتصادية بنفسه.