قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، إن الهدف من إجراء الامتحانات الإلكترونية تطوير أداء طلاب الصف الأول الثانوي، بعيدا عن المصالح التي يهاجم أصحابها النظام الجديد.
وأضاف شوقي خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الآن بالوزارة، أن التطوير هو تغيير طريقة التقييم تتمثل في قياس مستويات فهم نواتج التعلم، وليس قياس الحبر على الورق، وهنا يكمن التطوير الحقيقي.
وأشار شوقي إلى أن الطلاب كانوا يحفظون إجابات بعينها ويضعونها في الورقة، ولكن حاليا يقوم الطالب بشرح ما فهمه من المنهج.