وزير التعليم: مدارس التكنولوجيا التطبيقية تحقق رؤية مصر 2030 على أرض الواقع - بوابة الشروق
الخميس 4 يوليه 2024 6:23 م القاهرة القاهرة 24°

الأكثر قراءة

قد يعجبك أيضا

شارك برأيك

هل تؤيد دعوات مقاطعة بعض المطاعم التي ثبت دعمها لجنود الاحتلال؟

وزير التعليم: مدارس التكنولوجيا التطبيقية تحقق رؤية مصر 2030 على أرض الواقع

أ ش أ
نشر في: الإثنين 27 مارس 2023 - 11:01 م | آخر تحديث: الإثنين 27 مارس 2023 - 11:01 م

أعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي عن اعتزازه بالمشاركة في احتفالية إطلاق المرحلة الثانية من المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، التي تُعبر عن اهتمام الدولة المصرية بالتعليم الفني، وإيمانها بأن بناء الإنسان المصري هو أسمى الأهداف، مؤكدًا أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تحقق رؤية مصر 2030 على أرض الواقع من خلال تخريج طلاب يمتلكون جدارات وقدرات عالية.

جاء ذلك في كلمه ألقاها الدكتور رضا حجازي، مساء اليوم الاثنين، خلال حضور الاحتفالية، التي شهدت توقيع خمس اتفاقيات تفاهم جديدة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومشروع قوى عاملة مصر المموّل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وشركات القطاع الخاص؛ لإنشاء خمس مدارس دولية للتكنولوجيا التطبيقية في أربع محافظات وهي: القليوبية، والمنوفية، وقنا، والجيزة. وتشمل مذكرات التفاهم إطلاق المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية الخمس: مدرسة ايفرجرو الدولية للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة في تشغيل وصيانة معدات الصناعات الثقيلة المتطورة، بمحافظة القليوبية، ومدرسة سي اف سي الدولية للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة في تشغيل وصيانة معدات الصناعات الثقيلة المتطورة، بمحافظة قنا، ومدرسة موبيكا الدولية للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة في تشغيل ماكينات سي اف سي والروبوتات، بمحافظة الجيزة، ومدرسة إيفا الدولية للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة بمجالي تشغيل وصيانة معدات الصناعات الدوائية والغذائية وتطوير البرمجيات بمحافظة الجيزة، ومدرسة ماونتن ﭬيو الدولية للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة في تكنولوجيا إدارة المنشآت، بمحافظة القليوبية.

وحضر الاحتفالية: الدكتورة هالة السعيد وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية، ومارجريت سانشو، نائبة مديرة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) في مصر، والدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني، والدكتورة شيرين حمدي، مستشار الوزير للتطوير الإداري، والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والدكتور عمرو بصيله رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتور محمد عمارة رئيس الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني، والدكتور أحمد العشماوي عضو المجلس الاستشاري لتطوير التعليم الفني، ومحمد محمد الخشن، رئيس مجلس إدارة إيفرجرو للأسمدة المتخصصة، والدكتور أحمد خليفة، المدير التنفيذي والعضو المنتدب لشركة سي إف سي للأعلاف والكيماويات، ومحمد فاروق، رئيس مجلس إدارة شركة موبيكا، والدكتورة منى رباط، رئيس مجلس أمناء مؤسسة منير أرمانيوس للتنمية، وأبو بكر الجندي، رئيس مجلس أمناء مؤسسة ماونتن فيو.

وفي كلمته، قال الدكتور رضا حجازي إن احتفالية اليوم تمثل إحدى الفعاليات المهمة التي تُعبر عن مدى اهتمام الدولة المصرية بالتعليم الفني ذلك التعليم الذي خصصت له مادة كاملة في الدستور المصري تأكيدًا لالتزام الدولة المصرية بتشجيعه وتطويره، والتوسع في برامجه، وفقا لمعايير الجودة العالمية، وإيمانًا منها بأن بناء الإنسان المصري هو أسمى الأهداف.

وأكد وزير التربية والتعليم على الدعم المتواصل المقدم من رئيس الجمهورية للتعليم بصفة عامة، وللتعليم الفني بصفة خاصة، وحرصه على تطوير منظومة التعليم الفني في مصر وفقًا لرؤية تشاركية تواجه تحديات الواقع، وتحقق آمال المستقبل، من خلال التعاون بين جميع مؤسسات الدولة، وشركات القطاع الخاص، ومؤسسات المجتمع المدني، ومؤسسات التنمية الدولية.

وأضاف الدكتور رضا حجازي: "إن منظومة تحديث التعليم الفني في الجمهورية الجديدة تستهدف بالأساس خلق كوادر فنية مؤهلة قادرة على خوض مسارات التنافسية الإقليمية والعالمية، وهذه المنظومة الجاري العمل على ترسيخها وتنميتها تحتاج لتضافر كافة الجهود. ونحن قادرون على التغلب على كافة التحديات؛ لنصنع معًا مستقبلًا منيرًا لبناتنا ولأبنائنا".

وأوضح الوزير أن منظومة التعليم الفني تهدف إلى التحول نحو تعليم فني أفضل يلبي احتياجات سوق العمل بأفضل معايير الجودة العالمية، من خلال نهج مستدام، يقوم على خمسة محاور هي: تحسين جودة التعليم الفني، وتحويل المناهج الدراسية إلى مناهج قائمة على منهجية الجدارات وتحسين مهارات المعلمين من خلال التدريب والتأهيل، ومشاركة أصحاب الأعمال في تطوير التعليم الفني وتغيير الصورة النمطية للتعليم الفني.

وأشار الدكتور رضا حجازي إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية هي نموذج مهم يجسد نجاح تلك المنظومة في كيان واحد، حيث تساهم مؤسسات الأعمال والقطاع الخاص کمشارك فاعل في إدارة وتشغيل مدارس فنية في تخصصات جديدة مبنية على منهجية الجدارات بأعلى معايير الجودة، من خلال معلمين متميزين وكفاءات من أصحاب الخبرة لتخريج كوادر فنية تلبي احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، وهي من أهم النماذج التي تغير الصورة الذهنية للتعليم الفني.

وتابع حجازي، في كلمته: "وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تسعى إلى التوسع في مشروع المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية مع الدول المجاورة"، مشيرًا إلى أن هناك إقبالًا من العديد من الدول على الكوادر الفنية المصرية.

وتوجه وزير التربية والتعليم بالشكر إلى شركاء النجاح من الجهات الدولية التي دعمت توجهات الوزارة في المساهمة في الارتقاء بهذا النموذج وتطويره، واختص بالذكر الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر Workforce Egypt الذي يقوم بإنشاء 10 مدارس دولية للتكنولوجيا التطبيقية، آخرها المدارس الخمسة التي يُحتفَل اليوم بالتوقيع على مذكرات التفاهم الخاصة بها مع شركاء النجاح من القطاع الخاص، وتأسيس أول مدارس دولية مجانية في مجال التعليم الفني في الشرق الأوسط.



قد يعجبك أيضا

شارك بتعليقك