بين الواقع والمأمول.. مجمع اللغة يدرس طرق تعليم العربية في المدارس الابتدائية - بوابة الشروق
الجمعة 20 سبتمبر 2024 3:50 م القاهرة القاهرة 24°

الأكثر قراءة

قد يعجبك أيضا

شارك برأيك

هل تؤيد دعوات مقاطعة بعض المطاعم التي ثبت دعمها لجنود الاحتلال؟

بين الواقع والمأمول.. مجمع اللغة يدرس طرق تعليم العربية في المدارس الابتدائية

بسنت الشرقاوي
نشر في: الخميس 30 مايو 2024 - 3:23 م | آخر تحديث: الخميس 30 مايو 2024 - 3:23 م

يقيم مجمع اللغة العربية ندوة ثقافية بعنوان "الامتحانات والتقييم في تعليم اللغة العربية بين الواقع والمأمول"، في تمام الساعة الواحدة ظهر الإثنين القادم الموافق ٣ من يونية بقاعة الاحتفالات الكبرى بمقر المجمع في الزمالك.

وتبدأ الندوة الثقافية بكلمة افتتاحية للأستاذ الدكتور عبدالوهاب عبدالحافظ رئيس المجمع، ثم كلمة للأستاذ الدكتور محمود كامل الناقة عضو المجمع مدير الندوة، للتعريف بالندوة الثقافية، وأهميتها، ومحاورها، ثم كلمة للأستاذ الدكتور محمود الربيعي عضو المجمع بعنوان "تعليم بالقراءة وتقييم بالمتابعة"، تليها كلمة للأستاذ الدكتور محمد المرسي عضو المجمع، بعنوان "التقييم في مجال اللغة العربية: تنظير وتطبيق"، ثم كلمة للأستاذ الدكتور علي عبد العظيم سلام أستاذ المناهج وطرق تعليم اللغة العربية، بعنوان (التقويم البديل في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها: أسسه وفنياته)، وأخيرًا تُختتم الندوة بتلقي المداخلات والتعقيبات من الحضور.

وذكر المجمع في بيانه ان هذه الندوة تُعَدّ الأولى من نوعها التي يناقش فيها مجمعُ اللغة العربية امتحانات اللغة العربية، وطرق التقييم في تعليمها؛ حيث أن امتحانات اللغة العربية، وما تتضمنه من أسئلة خاصة بالاختيار من متعدد، إضافة إلى أسئلة خاصة ببعض الجموع غير المألوفة وغيرها من الأمور الأخرى أصبحت من المؤرقات التي تشغل أولياء الأمور في مصر.

وتابع بيان المجمع ان ذلك يأتي إيمانًا من منه مجمع اللغة بدوره التاريخي المنوط به في مراقبة وضع اللغة العربية في كل مستوياتها: الإعلامية، والأدبية، والتعليمية.

وتأتي أهمية الندوة اقتناعًا من اللجنة الثقافية بالمجمع بضرورة تسليط الضوء على امتحانات اللغة العربية، والتقييم في تعليمها؛ حيث سيحاول المتحدثون توصيف المشكلة، واقتراح بدائل ناجعة للتقييم، فضلًا عن الاستماع إلى وجهات نظر أولياء الأمور.



قد يعجبك أيضا

شارك بتعليقك